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2023年六盤(pán)水教師招聘培訓(xùn)班哪家好？

六盤(pán)水教師招聘培訓(xùn)信息網(wǎng)：2023年六盤(pán)水教師招聘培訓(xùn)班怎么培訓(xùn)？六盤(pán)水教師面試采用試教方式，面試培訓(xùn)主要為試教。六盤(pán)水教師招聘筆試培訓(xùn)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？推薦貴州金粉筆教育貴州教師面試培訓(xùn)班，分科教學(xué)，小班授課，課題輔導(dǎo)，師資優(yōu)秀。六盤(pán)水教師招聘筆試培訓(xùn)班有效果嗎？六盤(pán)水教師面試需要培訓(xùn)班？歷年六盤(pán)水教師面試保位和逆襲的考生中，百分之九十參加過(guò)面試培訓(xùn)。

六盤(pán)水教師類崗位面試采取考生現(xiàn)場(chǎng)試教的方式進(jìn)行。一般提前半天出考題，出3個(gè)考題。試講時(shí)間為12分鐘。

金粉筆教育2023年六盤(pán)水中小學(xué)教師面試培訓(xùn)課程
班別	科目	內(nèi)容	課時(shí)	費(fèi)用（元）	備注
至尊vip班	幼兒、中小學(xué)各學(xué)科	試教+考題輔導(dǎo)	本次考前無(wú)限訓(xùn)練	詳見(jiàn)協(xié)議	含3小時(shí)一對(duì)一點(diǎn)撥，進(jìn)體檢補(bǔ)尾款
vip班	幼兒、中小學(xué)各學(xué)科	試教+考題輔導(dǎo)	6天6晚+考前無(wú)限訓(xùn)練	詳見(jiàn)協(xié)議	先交2800元，進(jìn)體檢不尾款
集訓(xùn)班	幼兒、中小學(xué)各學(xué)科	試教+考題輔導(dǎo)	6天6晚	5980	直接交費(fèi)學(xué)習(xí)，不退不補(bǔ)
考題輔導(dǎo)	幼兒、中小學(xué)各學(xué)科	考題輔導(dǎo)	小班	3880	直接交費(fèi)學(xué)習(xí)，不退不補(bǔ)
一對(duì)一	考題輔導(dǎo)	考前課題輔導(dǎo)	1小時(shí)	880	3小時(shí)起約，需提前一天預(yù)約：18185187910
電話咨詢及預(yù)約微信號(hào)：13378508157、13368515037（微同）六盤(pán)水教師招聘培訓(xùn)地點(diǎn)：貴陽(yáng)市云巖區(qū)中華北路福建商務(wù)14層（蘇寧樓上） 1.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書(shū)，這里教師使用的學(xué)習(xí)策略是( )。(單選) A.精細(xì)加工策略 B.組織策略 C.元認(rèn)知策略 D.閱讀理解策略 2.有些同學(xué)在期末復(fù)習(xí)時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)材料間的內(nèi)容關(guān)系，采用思維導(dǎo)圖的方式來(lái)幫助記憶，這種記憶策略叫( )。(單選) A.復(fù)習(xí)策略 B.組織策略 C.類比策略 D.歸納策略 3.下列選項(xiàng)中，屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是( )。(單選) A.“書(shū)到用時(shí)方恨少” B.“為中華之崛起而讀書(shū)” C.“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲” D.“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)” 4.不改變?cè)械恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)，直接將原有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去，這種遷移稱為( )。(單選) A.同化性遷移 B.順應(yīng)性遷移 C.重組性遷移 D.排列性遷移 5.學(xué)習(xí)了微生物，對(duì)先前學(xué)習(xí)的動(dòng)物、植物的概念理解發(fā)生了變化，是( )。(單選) A.順向遷移 B.一般遷移 C.逆向遷移 D.具體遷移 6.五年級(jí)的亮亮覺(jué)得一定要好好學(xué)習(xí)，他認(rèn)為我學(xué)習(xí)好了爸媽就高興了，我為了爸媽一定要學(xué)好。亮亮的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于( )。(單選) A.外在動(dòng)機(jī) B.內(nèi)部動(dòng)機(jī) C.責(zé)任動(dòng)機(jī) D.直接動(dòng)機(jī) 7.小軍為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是( )。(多選) A.低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) B.高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) C.外部的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) D.內(nèi)部的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 8.教師為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)“舉一反三”，下列方法正確的有( )。(多選) A.科學(xué)編排和呈現(xiàn)教材 B.重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué) C.課堂上盡量少舉例子 D.注意學(xué)習(xí)材料的共同性 9.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是指一種學(xué)生渴望了解、理解并掌握知識(shí)的需要。( )(判斷) 10.學(xué)習(xí)策略分享會(huì)上，學(xué)生紛紛介紹了自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生1：在平時(shí)學(xué)習(xí)中，為提高記憶效果，我常常采用畫(huà)線方式以突出重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵部分。學(xué)生2：我通過(guò)歌謠助力記憶。學(xué)生3：復(fù)習(xí)時(shí)畫(huà)出思維導(dǎo)圖是我堅(jiān)持做的，這樣可以圖解各種觀點(diǎn)是如何相互聯(lián)系的，并形成記憶網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生4：我的秘訣是預(yù)先設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)瀏覽閱讀材料設(shè)疑，分析該如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生5：在遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，我經(jīng)常向老師或同學(xué)請(qǐng)教。問(wèn)題：結(jié)合材料分析5位學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，分別屬于認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略之下的哪種學(xué)習(xí)策略。(案例) 以上內(nèi)容由貴州163:m.diafull.com編輯整理！

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發(fā)布時(shí)間：2023-04-10來(lái)源：163貴州人事考試信息網(wǎng)

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