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2022年貴陽(yáng)市教師招聘筆試考試歷年真題

貴陽(yáng)教師招聘考試網(wǎng)提供2022年貴陽(yáng)市中小學(xué)、幼兒教師招聘筆試歷年真題及備考資料，金粉筆教育預(yù)計(jì)貴陽(yáng)市2022年中小學(xué)、幼兒園教師統(tǒng)招筆試時(shí)間在2022年7月中下旬或8月上旬進(jìn)行，具體筆試時(shí)間會(huì)在2022年貴陽(yáng)市中小學(xué)、幼兒園教師統(tǒng)招公告中明確，歷年貴陽(yáng)中小學(xué)、幼兒園教師統(tǒng)招筆試科目主要考《教育綜合知識(shí)》，筆試考試范圍包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、時(shí)政等。接下來(lái)小編給大家整理了2021年7月17日貴陽(yáng)市教師招聘考試真題及答案。

2021 年 7 月 17 日貴陽(yáng)市教師招考真題及參考答案

（學(xué)員回憶版）(不完整僅供參考)

單選題
1.習(xí)近平總書記 .忠誠(chéng)，不負(fù)人民的精神，指的是( A)
A、偉大建黨精神
B、偉大紅船精神
C、偉大的長(zhǎng)征精神
D、偉大抗疫精神
2 在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕落實(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育具有重大意義，其中“四史”是指( C)
A、古代史、近代史、現(xiàn)代史、世界史
B、經(jīng)濟(jì)史、文化史、科技技術(shù)史、社會(huì)發(fā)展史
C、黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史
D、學(xué)前教育史、初等教育史、中等教育史、高等教育史
3 我國(guó)+四五規(guī)則明確指出建......和不同背景學(xué)生間的差距，其目的是(D )
A、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍
B、增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性
C、深化高度教育教學(xué)質(zhì)量改革
D、推進(jìn)基礎(chǔ)公共教育的均等化
4 良好的的重要標(biāo)志是 (D )
A、選出班干部成立班委會(huì)
B、制定班集體的工作計(jì)劃
C、開(kāi)展一系列班級(jí)活動(dòng)
D、擁有正確輿論和諧班風(fēng)
5 我們平...........”或”一目十行”指的是( A)
A、注意廣度
B、注意分配
C、注意轉(zhuǎn)移
D、注意穩(wěn)定
6.學(xué)生在以下當(dāng)依法承擔(dān)事故責(zé)任的是 (C )
A、未告知學(xué)校擅自離開(kāi)后受到傷害
B、未按要求離校自行滯留受到傷害
C、在學(xué)校期間因場(chǎng)地器械受到傷害地
D、自行上下學(xué)途中因意外受到傷害
7.主張學(xué)習(xí)的目的在基本結(jié)構(gòu) 轉(zhuǎn)變?yōu)?...........構(gòu)的心理學(xué)家是( B)
A、科勒
B、布魯納
C、加涅
D、托爾曼
8 教師趙某故意不完成教.......................教師法學(xué)?？梢越o予趙某( D)
A、刑事處罰
B、取消教師資格證
C、民事處罰
D、行政處分或解聘
9.針對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)基 .......況高老師備課時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi).............了一些趣味...課程實(shí)施的取
向是(B )
A、技術(shù)取向
B、相互運(yùn)用取向
C、忠實(shí)取向
D、創(chuàng)生性取向
10.娜娜上學(xué)從不 .的料。且出現(xiàn)退縮，無(wú)動(dòng).............心理狀態(tài)屬于( C)
A、學(xué)習(xí)焦慮
B、認(rèn)知功能障礙
C、習(xí)得性無(wú)助
D、自我估計(jì)降低
11.某小學(xué)班級(jí)。設(shè)為重點(diǎn)班 ...學(xué)校限期改正，該教育局做出這一決定，依據(jù)( B)
A、《中華人民共和國(guó)教師法》
B、《中華人民共和國(guó)教育法》
C、《學(xué)生傷害事故處理辦法》
D、《中小學(xué)幼兒園安全管理法》
12.小林老師針對(duì)自..........計(jì)劃，實(shí)施研究，定期..........饋意見(jiàn)。梳理反思..........自己的教育
教學(xué)小林老師的這種研究方法( A)
A、行動(dòng)研究
B、調(diào)查研究
C、案例研究
D、敘事研究

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發(fā)布時(shí)間：2021-11-22來(lái)源：貴州163

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